Exploiter "La chenille qui fait des trous" en maternelle
L'album "La chenille qui fait des trous" d'Eric Carle est un classique de la littérature jeunesse. Il est idéal pour exploiter de nombreuses compétences en maternelle, notamment en arts visuels. Voici quelques idées pour travailler sur ce thème avec des élèves de PS, MS et GS.
Réaliser des chenilles en papier mâché
Le papier mâché est une activité amusante et ludique pour les enfants. Pour réaliser des chenilles, il suffit de gonfler des ballons de différentes tailles et de les recouvrir de papier journal en utilisant de la colle ou de la farine mélangée à de l'eau. Une fois que le papier est sec, les élèves peuvent peindre leurs chenilles avec de la gouache et ajouter des yeux et des antennes. Les chenilles peuvent être utilisées pour décorer la classe ou pour illustrer l'histoire de la chenille qui fait des trous.
Fabriquer des chenilles en pâte à modeler
La pâte à modeler est une activité qui stimule la créativité des enfants. Pour fabriquer des chenilles, il suffit de rouler des boules de pâte de différentes tailles et de les assembler avec des cure-dents. Les élèves peuvent ensuite peindre leurs chenilles avec de la gouache et ajouter des yeux et des antennes.
Dessiner des chenilles avec des formes géométriques
Le dessin est une activité qui permet de développer la motricité fine des enfants. Pour dessiner des chenilles avec des formes géométriques, il suffit de découper des cercles, des triangles et des carrés dans du papier de couleur et de les assembler en forme de chenille sur une feuille blanche. Les élèves peuvent également utiliser des tampons pour créer des motifs sur leur chenille.
Réaliser des empreintes de chenilles
Les empreintes sont une activité qui développe la coordination des enfants. Pour réaliser des empreintes de chenilles, il suffit de peindre une pomme de terre en vert ou en rouge, de la découper en deux et d'y ajouter des taches noires avec de la gouache. Les élèves peuvent alors tamponner leur pomme de terre sur une feuille blanche pour créer une chenille.
Créer des mobiles de chenilles
Les mobiles sont une activité qui stimule l'imagination des enfants. Pour créer des mobiles de chenilles, il suffit de découper des cercles de différentes tailles dans du papier de couleur, de les assembler en forme de chenille avec du fil de fer et de les suspendre à une branche ou à un cintre. Les élèves peuvent ajouter des antennes et des yeux pour donner vie à leurs chenilles.
Ces activités permettent de développer la créativité, la motricité fine et la coordination des enfants en leur donnant l'occasion de s'exprimer à travers l'art. Elles peuvent également être utilisées pour illustrer l'histoire de la chenille qui fait des trous et pour introduire des concepts mathématiques tels que les formes géométriques et les tailles. En travaillant sur ce thème, les élèves pourront s'approprier les savoirs et les compétences de manière ludique et efficace.
Sources:
[PDF] LE COCON DE LA CHENILLE Séquence maternelle PS-MS
www.ac-grenoble.fr/arts-cul...Les Chenilles Teaching Resources - TPT
www.teacherspayteachers.com...Fleurs et chenilles chez les GS en art visuel - MC en maternelle
www.enmaternelle.fr/2017/04...Lorsque j'étais à la maternelle, je me souviens d'avoir adoré les projets d'art qui nous permettaient de nous exprimer librement. Un de mes souvenirs préférés est le projet «Chenille». Nous devions relier ensemble plusieurs petites boules et les peindre pour les transformer en une jolie peluche. Les couleurs vives et les formes étranges et attrayantes que nous avons créées étaient incroyables!
Les autres projets d'art en maternelle que j'ai adorés incluent le modelage et le dessin. Il y avait tellement d'énergie et de créativité dans l'air!
Chaque projet me donnait l'occasion de m'exprimer librement et de créer quelque chose qui m'était personnel. De plus, ces activités m'ont permis de comprendre les matériaux et de les utiliser de manière créative.
Je me souviens d'une fois où nous avons fait un projet d'art qui a nécessité des heures de patience et de précision. Nous devions construire une maquette d'une petite maison avec des bouts de bois, de la peinture, et des matériaux de récupération. C'était un projet compliqué, mais aussi très amusant et très satisfaisant à la fin.
Bien que j'apprécie toujours l'art et la création, je me souviens toujours avec nostalgie des projets et des activités d'art en maternelle. Mon projet de chenille est encore l'un de mes objets préférés et j'aime le voir chaque fois que je reviens à la maison.